Revista de Educación
Número 358 (mayo-agosto 2012)
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Nº 358: Equidad y diversidad en la Educación Obligatoria / Equity and Diversity in Compulsory Education

 
 

Monográfico


   Editoras invitadas: Teresa Aguado Odina y Belén Ballesteros Velázquez

 

Teresa Aguado Odina y Belén Ballesteros Velázquez

   

Presentación. Equidad y diversidad en la Educación Obligatoria

 

Patricia Mata Benito y Belén Ballesteros Velázquez

   

Diversidad cultural, eficacia escolar y mejora de la escuela: encuentros y desencuentros

 

Carmen Osuna Nevado

   

En torno a la educación intercultural. Una revisión crítica

 

M.ª Teresa Pozo Llorente, Magdalena Suárez Ortega y María García-Cano Torrico

   

Logros educativos y diversidad en la escuela: hacia una definición desde el consenso

 

Inés Gil-Jaurena

   

Observación de procesos didácticos y organizativos de aula en Educación Primaria desde un enfoque intercultural

 

Margarita del Olmo Pintado

   

Buenas prácticas, ¿desde el punto de vista de quién? Una contribución a la controversia sobre las aulas de enlace

 

M.ª Ángeles Rebollo Catalán, Joaquín Piedra de la Cuadra, Arianna Sala, Assumpta Sabuco Cantó, Javier Saavedra Macías y Miguel Bascón Díaz

   

La equidad de género en educación: descripción y análisis de buenas prácticas educativas

 

M.ª Auxiliadora Sales Ciges, Reina Ferrández Berrueco y Odet Moliner García

   

Escuela intercultural inclusiva: estudio de caso sobre procesos de autoevaluación

 


REVISTA DE EDUCACIÓN
Revista cuatrimestral
Fecha de inicio 1952
Instituto Nacional de Evaluación Educativa.
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
c/ San Fernando del Jarama, 14
28002 Madrid Tel: +34 91.7459229
e-mail: redaccion.revista@educacion.es
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ISSN (versión impresa): 0034-8082
ISSN (versión electrónica): 0034-592X
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