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CONSEJO DE DIRECCIÓN/MANAGING BOARD
PRESIDENTE/CHAIR
Eva Almunia Badía
Secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional
VOCALES
Rosa Peñalver Pérez
Directora General de Evaluación y Cooperación Territorial
Miguel Soler Gracia
Director General de Formación Profesional
Felipe Petriz Calvo
Director General de Política Universitaria/p>
José Canal Muñoz
Secretario General Técnico
Enrique Roca Cobo
Director del Instituto de Evaluación
Eduardo Coba Arango
Director del Instituo de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa
CONSEJO EDITORIAL/EDITORIAL BOARD
DIRECTOR/CHAIR
Enrique Roca Cobo
EDITORA/EDITOR IN CHIEF
Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
EDITORES ASOCIADOS/ASSOCIATED EDITORS
Juan Manuel Escudero (Universidad de Murcia); Mariano Fernández Enguita (Universidad de Salamanca); Juan Manuel Moreno Olmedilla (Senior Education Specialist. Banco Mundial); Carlos Marcelo (Universidad de Sevilla); Manuel de Puelles (UNED); Sebastián Rodríguez Espinar (Universidad Autónoma de Barcelona); Juan Carlos Tedesco (UNESCO).
REDACCIÓN/ASSISTANT EDITORS/MANUSCRIPTS
Jefe de Redacción: Mª Jesús Pérez Zorrilla
Equipo de Redacción:
Mercedes Díaz Aranda; Beatriz González Dorrego; Cristina Jiménez Noblejas; Pedro Royo Crespo; Ana Belén de Paz Higuera
Nuria Manzano Soto (apoyo al proceso editor)
Cristina Jiménez Noblejas; Pedro Royo Crespo; Ana Belén de Paz Higuera (Página web)
Gúdula Pilar García Angulo (coordinadora del diseño de la portada)
CONSEJO ASESOR/EDITORIAL ADVISORY BOARD
Internacional
Aaron Benavot (State University of New York (SUNY-Albany); Abdeljalil Akkari (Haute École Pédagogique Berne-Jura-Neuchâtel , Suiza); Jorge Baxter (Organización de Estados Americanos); Mark Bray (Director, International Institute for Educational Planning. IIEP/UNESCO; Member of Advisory Board, Comparative Education Journal); José Joaquín Bruner (Universidad Adolfo Ibáñez, Chile); Andy Hargreaves (Lynch School of Education. Boston College. Editor-in-Chief of the Journal of Educational Change); Seamus Hegarty (President, International Association for the Evaluation of Educational Achievement, IEA); Felipe Martínez Rizo (Director, Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, México); Jaap Scheerens (University of Twente, Netherlands. INES Project, OCDE); Andreas Schleicher (Head of the Indicators and Analysis Division, Directory for Education, OCDE)
Nacional
Teresa Aguado (UNED); Margarita Bartolomé (U. de Barcelona); Jesús Beltrán Llera (U. Complutense); Antonio Bolívar (U. de Granada); Josefina Cambra (Colegios de Doctores y Licenciados); Anna Camps (U. Autónoma de Barcelona); Colectivo Ioé (Madrid); César Coll (U. de Barcelona); Agustín Dosil (U. de Santiago); Gerardo Echeita (U. Autónoma de Madrid); José Manuel Esteve (U. de Málaga); Joaquín Gairín (U. Autónoma de Barcelona); Mª Ángeles Galino (U. Complutense); J. L. García Garrido (UNED); José Luis Gaviria (U. Complutense); Daniel Gil (U. de Valencia); José Gimeno Sacristán (U. de Valencia); Fuensanta Hernández Pina (U. de Murcia); Carmen Labrador (U. Complutense); Ramón L. Facal (IES Pontepedriña, Santiago de Compostela. Revista Iber); Miguel López Melero (U. de Málaga); Elena Martín (U. Autónoma de Madrid); Miquel Martínez (U. de Barcelona); Rosario Martínez Arias (U. Complutense); Mario de Miguel (U. de Oviedo); Inés Miret (Neturity, Madrid); Gerardo Muñoz (Inspección de Madrid); Gema Paniagua (E. Atención Temprana, Leganés); Emilio Pedrinaci (IES El Majuelo, Sevilla); Ramón Pérez Juste (UNED); Gloria Pérez Serrano (UNED); Ignacio Pozo (U. Autónoma de Madrid); Mª Dolores de Prada (Inspección); Joaquim Prats (U. de Barcelona); Tomás Recio (U. de Cantabria); Luis Rico (U. de Granada); Juana Mª Sancho (U. de Barcelona); Consuelo Uceda (Colegio La Navata, Madrid); Mercedes Vico (U. de Málaga); Florencio Villarroya (IES Miguel Catalán, Zaragoza. Revista Suma); Antonio Viñao (U. de Murcia)
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